Profesorul Mircea Bertea critică evaluarea elevilor de clasa a VIII-a: excesul de teste și impactul asupra sistemului educațional

Profesorul Mircea Bertea critică evaluarea elevilor de clasa a VIII-a: excesul de teste și impactul asupra sistemului educațional

Conform publicației alba24.ro, profesorul Mircea Bertea, consilier al ministrului Educației, Daniel David, atrage atenția asupra modului de evaluare a elevilor de clasa a VIII-a. Fost inspector școlar general adjunct la Cluj, Bertea consideră că actualul examen de Capacitate, cunoscut și ca Evaluare Națională, reprezintă o anomalie cu efecte toxice asupra întregului sistem educațional din România.

Într-un interviu pentru podcastul „Contraste”, realizat de jurnalistul Florin Danciu, profesorul a spus că evaluarea actuală acționează ca un mecanism de ierarhizare, având ca impact decisiv soarta elevilor. „Este o poartă arbitrară: spre succes pentru unii, spre marginalizare pentru alții”, a menționat el. Bertea a criticat faptul că examenul se concentrează numai pe competențele la limba română și matematică, ignorând celelalte domenii fundamentale și alimentând „industria” meditațiilor, așa cum notează sursa citată.

Profesorul a amintit de planurile Ministerului Educației de a înlocui examenele cu un sistem bazat pe portofoliu educațional. El avertizează că „un copil nu e un cod de bare” și că evaluarea trebuie să fie un proces pedagogic, nu un test al nervilor sau al posibilităților financiare ale familiei. De asemenea, Bertea subliniază că, dacă părinții nu investesc între 500 și 1000 de lei pe lună în meditații, șansele copilului de a ajunge la un liceu bun scad considerabil. „Și totuși, România pretinde că oferă educație gratuită și egală”, adaugă el.