Noi reguli privind temele pentru elevi: limită de timp și evaluare anuală
Noi reguli privind temele pentru elevi: limită de timp și evaluare anuală
Ministerul Educației și Cercetării a lansat în consultare publică un proiect de ordin care impune reguli noi pentru temele elevilor din învățământul preuniversitar. Directorii și diriginții vor monitoriza respectarea timpului maxim pentru teme: o oră pentru elevii din ciclul primar și două ore pentru cei din gimnaziu și liceu.
Proiectul prevede că temele obligatorii trebuie să aibă un nivel mediu de dificultate pentru întreaga clasă, iar temele suplimentare, facultative, pot fi generale sau diferențiate individual pentru recuperare sau performanță. Elevii nu sunt obligați să realizeze aceste teme opționale.
Directorul Daniel David a atras atenția, la începutul lunii iunie, că profesorii care dau prea multe teme „merită” să fie atenționați. El a subliniat că acumularea orelor de curs și a temelor poate duce la un volum zilnic de peste 8 ore de muncă școlară, afectând sănătatea fizică și mentală a copiilor.
Conform unui studiu menționat de alba24.ro, 56% dintre elevi consideră temele o sursă majoră de stres. Studiul celor de la Oxford Learning arată că un număr excesiv de teme poate epuiza elevii, ceea ce îi face să abandoneze realizarea temelor sau să ceară ajutor părintesc constant, creând un efect contrar celui dorit asupra performanței școlare.
