Potrivit proiectului de lege fiscal-bugetară, cunoscut informal ca ”Legea Bolojan”, se va modifica articolul 16 din Legea educației nr. 198/2023, crescând pragul minim de elevi sau copii necesari pentru ca o școală să aibă personalitate juridică, adică să poată funcționa independent, cu conducere și administrație proprie. Astfel, o școală sau grădiniță va avea personalitate juridică (adică director, contabil, secretariat proprii) doar dacă are: • Cel puțin 500 de elevi – pentru școlile obișnuite (gimnazii, licee)• Cel puțin 500 de copii (elevi, preșcolari și/sau antepreșcolari) – pentru școlile care acoperă toate ciclurile de învățământ• Cel puțin 250 de copii – dacă sunt doar preșcolari și antepreșcolari (grădinițe)• Cel puțin 200 de copii – dacă sunt doar antepreșcolari (creșe)• Cel puțin 300 de elevi – pentru școli postliceale• Cel puțin 50 de copii – pentru școlile speciale (copii cu cerințe educaționale speciale) În județul Bistrița-Năsăud, dintre licee nu aveau în anul școlar trecut 500 de elevi următoarele: De asemenea, mai sunt și școli, respectiv grădinițe care nu întrunesc numărul minim de elevi. Noile reguli vor duce și la modificarea atribuțiilor directorilor rămași în funcție. Aceștia vor avea normă de predare de 14 ore pe săptămână, față de 6 ore anterior, și nu vor mai putea primi ore suplimentare plătite (”plata cu ora”). Astfel, profesorii care suplineau catedrele lăsate libere de directori se vor întoarce la normele anterioare, pierzând orele respective. În România sunt aproximativ 9.000 de directori și directori adjuncți în sistemul public de educație. Legea Bolojan ar urma să reducă cu aproape 10% numărul acestora. Concursurile pentru directori, la toamnă Ministrul Educaţiei, Daniel David, a anunțat, luni seară, că, la finalul anului, va demara concursurile pentru pentru directorii de unităţi şcolare şi va reorganiza inspectoratele. Potrivit acestuia, în prezent, aproximativ 70% dintre cei aflaţi în funcţii de conducere, cu degrevări în medie de 64% (dar cu păstrarea salariului), îşi iau oricum plata cu ora. ”Aici, da, modelele europene presupun profesionalizarea funcţiilor de conducere. Va trebui să discutăm ce model dorim în ţară, iar din anul şcolar 2026 – 2027 să-l şi implementăm”, a mai transmis ministrul. Daniel David anunţă că se vor organiza concursuri pentru directorii de unităţi de învăţământ. ”La sfârşitul anului 2025, voi demara concursurile pentru directorii de unităţi şcolare şi vom reorganiza „inspectoratele”, astfel încât, din 2026 – 2027, să începem cu un nou model. E parte din viziune şi, cu ajutorul profesioniştilor din educaţie, o vom implementa”, a afirmat ministrul Educaţiei. El s-a referit la noile limite minime/maxime pentru numărul de copii dintr-o clasă. ”Aceste limite sunt similare cu ceea ce aveam în ţară între 2011 – 2020 (şi pe alocuri chiar mai bine); practic, nu cred că este o problemă majoră să avem cu 1 – 2 bănci mai mult în unele clase, considerând dificultăţile existente. Limitele nesustenabile aduse în 2023 au creat nu doar multe norme didactice, ci şi multe clase care grevează şi infrastructura şcolară. Da, reducerile privind numărul de copii în clasă, acolo unde există cazuri de copii cu cerinţe educaţionale speciale, rămân valabile, inclusiv pentru minorităţi şi pentru celelalte condiţii specificate în lege. Iar reducerea acestor limite minime/maxime trebuie să rămână un deziderat, gândit, însă, în limite realiste şi cu implicaţii psihopedagogice, pe măsura creşterii bugetului şi dezvoltării infrastructurii”, a mai declarat Daniel David.